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中華人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要

來源: 新華社          發(fā)布時間: 2021-03-13

  第十三篇 提升國民素質(zhì) 促進(jìn)人的全面發(fā)展

  把提升國民素質(zhì)放在突出重要位置,構(gòu)建高質(zhì)量的教育體系和全方位全周期的健康體系,優(yōu)化人口結(jié)構(gòu),拓展人口質(zhì)量紅利,提升人力資本水平和人的全面發(fā)展能力。

  第四十三章 建設(shè)高質(zhì)量教育體系

  全面貫徹黨的教育方針,堅持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),堅持立德樹人,增強(qiáng)學(xué)生文明素養(yǎng)、社會責(zé)任意識、實踐本領(lǐng),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

  第一節(jié) 推進(jìn)基本公共教育均等化

  鞏固義務(wù)教育基本均衡成果,完善辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化。加快城鎮(zhèn)學(xué)校擴(kuò)容增位,保障農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口隨遷子女平等享有基本公共教育服務(wù)。改善鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校條件,加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè),提高鄉(xiāng)村教師素質(zhì)能力,完善留守兒童關(guān)愛體系,鞏固義務(wù)教育控輟保學(xué)成果。鞏固提升高中階段教育普及水平,鼓勵高中階段學(xué)校多樣化發(fā)展,高中階段教育毛入學(xué)率提高到92%以上。規(guī)范校外培訓(xùn)。完善普惠性學(xué)前教育和特殊教育、專門教育保障機(jī)制,學(xué)前教育毛入園率提高到90%以上。提高民族地區(qū)教育質(zhì)量和水平,加大國家通用語言文字推廣力度。

  第二節(jié) 增強(qiáng)職業(yè)技術(shù)教育適應(yīng)性

  突出職業(yè)技術(shù)(技工)教育類型特色,深入推進(jìn)改革創(chuàng)新,優(yōu)化結(jié)構(gòu)與布局,大力培養(yǎng)技術(shù)技能人才。完善職業(yè)技術(shù)教育國家標(biāo)準(zhǔn),推行“學(xué)歷證書+職業(yè)技能等級證書”制度。創(chuàng)新辦學(xué)模式,深化產(chǎn)教融合、校企合作,鼓勵企業(yè)舉辦高質(zhì)量職業(yè)技術(shù)教育,探索中國特色學(xué)徒制。實施現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)教育質(zhì)量提升計劃,建設(shè)一批高水平職業(yè)技術(shù)院校和專業(yè),穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)本科教育。深化職普融通,實現(xiàn)職業(yè)技術(shù)教育與普通教育雙向互認(rèn)、縱向流動。

  第三節(jié) 提高高等教育質(zhì)量

  推進(jìn)高等教育分類管理和高等學(xué)校綜合改革,構(gòu)建更加多元的高等教育體系,高等教育毛入學(xué)率提高到60%。分類建設(shè)一流大學(xué)和一流學(xué)科,支持發(fā)展高水平研究型大學(xué)。建設(shè)高質(zhì)量本科教育,推進(jìn)部分普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變。建立學(xué)科專業(yè)動態(tài)調(diào)整機(jī)制和特色發(fā)展引導(dǎo)機(jī)制,增強(qiáng)高校學(xué)科設(shè)置針對性,推進(jìn)基礎(chǔ)學(xué)科高層次人才培養(yǎng)模式改革,加快培養(yǎng)理工農(nóng)醫(yī)類專業(yè)緊缺人才。加強(qiáng)研究生培養(yǎng)管理,提升研究生教育質(zhì)量,穩(wěn)步擴(kuò)大專業(yè)學(xué)位研究生規(guī)模。優(yōu)化區(qū)域高等教育資源布局,推進(jìn)中西部地區(qū)高等教育振興。

  第四節(jié) 建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍

  建立高水平現(xiàn)代教師教育體系,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),完善教師管理和發(fā)展政策體系,提升教師教書育人能力素質(zhì)。重點建設(shè)一批師范教育基地,支持高水平綜合大學(xué)開展教師教育,健全師范生公費(fèi)教育制度,推進(jìn)教育類研究生和公費(fèi)師范生免試認(rèn)定教師資格改革。支持高水平工科大學(xué)舉辦職業(yè)技術(shù)師范專業(yè),建立高等學(xué)校、職業(yè)學(xué)校與行業(yè)企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)“雙師型”教師機(jī)制。深化中小學(xué)、幼兒園教師管理綜合改革,統(tǒng)籌教師編制配置和跨區(qū)調(diào)整,推進(jìn)義務(wù)教育教師“縣管校聘”管理改革,適當(dāng)提高中高級教師崗位比例。

  第五節(jié) 深化教育改革

  深化新時代教育評價改革,建立健全教育評價制度和機(jī)制,發(fā)展素質(zhì)教育,更加注重學(xué)生愛國情懷、創(chuàng)新精神和健康人格培養(yǎng)。堅持教育公益性原則,加大教育經(jīng)費(fèi)投入,改革完善經(jīng)費(fèi)使用管理制度,提高經(jīng)費(fèi)使用效益。落實和擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán),完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu),有序引導(dǎo)社會參與學(xué)校治理。深化考試招生綜合改革。支持和規(guī)范民辦教育發(fā)展,開展高水平中外合作辦學(xué)。發(fā)揮在線教育優(yōu)勢,完善終身學(xué)習(xí)體系,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會。推進(jìn)高水平大學(xué)開放教育資源,完善注冊學(xué)習(xí)和彈性學(xué)習(xí)制度,暢通不同類型學(xué)習(xí)成果的互認(rèn)和轉(zhuǎn)換渠道。

  第四十四章 全面推進(jìn)健康中國建設(shè)

  把保障人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,堅持預(yù)防為主的方針,深入實施健康中國行動,完善國民健康促進(jìn)政策,織牢國家公共衛(wèi)生防護(hù)網(wǎng),為人民提供全方位全生命期健康服務(wù)。

  第一節(jié) 構(gòu)建強(qiáng)大公共衛(wèi)生體系

  改革疾病預(yù)防控制體系,強(qiáng)化監(jiān)測預(yù)警、風(fēng)險評估、流行病學(xué)調(diào)查、檢驗檢測、應(yīng)急處置等職能。建立穩(wěn)定的公共衛(wèi)生事業(yè)投入機(jī)制,改善疾控基礎(chǔ)條件,強(qiáng)化基層公共衛(wèi)生體系。落實醫(yī)療機(jī)構(gòu)公共衛(wèi)生責(zé)任,創(chuàng)新醫(yī)防協(xié)同機(jī)制。完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測預(yù)警處置機(jī)制,加強(qiáng)實驗室檢測網(wǎng)絡(luò)建設(shè),健全醫(yī)療救治、科技支撐、物資保障體系,提高應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件能力。建立分級分層分流的傳染病救治網(wǎng)絡(luò),建立健全統(tǒng)一的國家公共衛(wèi)生應(yīng)急物資儲備體系,大型公共建筑預(yù)設(shè)平疫結(jié)合改造接口。筑牢口岸防疫防線。加強(qiáng)公共衛(wèi)生學(xué)院和人才隊伍建設(shè)。完善公共衛(wèi)生服務(wù)項目,擴(kuò)大國家免疫規(guī)劃,強(qiáng)化慢性病預(yù)防、早期篩查和綜合干預(yù)。完善心理健康和精神衛(wèi)生服務(wù)體系。

  第二節(jié) 深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革

  堅持基本醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)公益屬性,以提高醫(yī)療質(zhì)量和效率為導(dǎo)向,以公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)為主體、非公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)為補(bǔ)充,擴(kuò)大醫(yī)療服務(wù)資源供給。加強(qiáng)公立醫(yī)院建設(shè),加快建立現(xiàn)代醫(yī)院管理制度,深入推進(jìn)治理結(jié)構(gòu)、人事薪酬、編制管理和績效考核改革。加快優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源擴(kuò)容和區(qū)域均衡布局,建設(shè)國家醫(yī)學(xué)中心和區(qū)域醫(yī)療中心。加強(qiáng)基層醫(yī)療衛(wèi)生隊伍建設(shè),以城市社區(qū)和農(nóng)村基層、邊境口岸城市、縣級醫(yī)院為重點,完善城鄉(xiāng)醫(yī)療服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。加快建設(shè)分級診療體系,積極發(fā)展醫(yī)療聯(lián)合體。加強(qiáng)預(yù)防、治療、護(hù)理、康復(fù)有機(jī)銜接。推進(jìn)國家組織藥品和耗材集中帶量采購使用改革,發(fā)展高端醫(yī)療設(shè)備。完善創(chuàng)新藥物、疫苗、醫(yī)療器械等快速審評審批機(jī)制,加快臨床急需和罕見病治療藥品、醫(yī)療器械審評審批,促進(jìn)臨床急需境外已上市新藥和醫(yī)療器械盡快在境內(nèi)上市。提升醫(yī)護(hù)人員培養(yǎng)質(zhì)量與規(guī)模,擴(kuò)大兒科、全科等短缺醫(yī)師規(guī)模,每千人口擁有注冊護(hù)士數(shù)提高到3.8人。實施醫(yī)師區(qū)域注冊,推動醫(yī)師多機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)。穩(wěn)步擴(kuò)大城鄉(xiāng)家庭醫(yī)生簽約服務(wù)覆蓋范圍,提高簽約服務(wù)質(zhì)量。支持社會辦醫(yī),鼓勵有經(jīng)驗的執(zhí)業(yè)醫(yī)師開辦診所。

  第三節(jié) 健全全民醫(yī)保制度

  健全基本醫(yī)療保險穩(wěn)定可持續(xù)籌資和待遇調(diào)整機(jī)制,完善醫(yī)保繳費(fèi)參保政策,實行醫(yī)療保障待遇清單制度。做實基本醫(yī)療保險市級統(tǒng)籌,推動省級統(tǒng)籌。完善基本醫(yī)療保險門診共濟(jì)保障機(jī)制,健全重大疾病醫(yī)療保險和救助制度。完善醫(yī)保目錄動態(tài)調(diào)整機(jī)制。推行以按病種付費(fèi)為主的多元復(fù)合式醫(yī)保支付方式。將符合條件的互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療服務(wù)納入醫(yī)保支付范圍,落實異地就醫(yī)結(jié)算。扎實推進(jìn)醫(yī)保標(biāo)準(zhǔn)化、信息化建設(shè),提升經(jīng)辦服務(wù)水平。健全醫(yī)保基金監(jiān)管機(jī)制。穩(wěn)步建立長期護(hù)理保險制度。積極發(fā)展商業(yè)醫(yī)療保險。

  第四節(jié) 推動中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新

  堅持中西醫(yī)并重和優(yōu)勢互補(bǔ),大力發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)。健全中醫(yī)藥服務(wù)體系,發(fā)揮中醫(yī)藥在疾病預(yù)防、治療、康復(fù)中的獨特優(yōu)勢。加強(qiáng)中西醫(yī)結(jié)合,促進(jìn)少數(shù)民族醫(yī)藥發(fā)展。加強(qiáng)古典醫(yī)籍精華的梳理和挖掘,建設(shè)中醫(yī)藥科技支撐平臺,改革完善中藥審評審批機(jī)制,促進(jìn)中藥新藥研發(fā)保護(hù)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展。強(qiáng)化中藥質(zhì)量監(jiān)管,促進(jìn)中藥質(zhì)量提升。強(qiáng)化中醫(yī)藥特色人才培養(yǎng),加強(qiáng)中醫(yī)藥文化傳承與創(chuàng)新發(fā)展,推動中醫(yī)藥走向世界。

  第五節(jié) 建設(shè)體育強(qiáng)國

  廣泛開展全民健身運(yùn)動,增強(qiáng)人民體質(zhì)。推動健康關(guān)口前移,深化體教融合、體衛(wèi)融合、體旅融合。完善全民健身公共服務(wù)體系,推進(jìn)社會體育場地設(shè)施建設(shè)和學(xué)校場館開放共享,提高健身步道等便民健身場所覆蓋面,因地制宜發(fā)展體育公園,支持在不妨礙防洪安全前提下利用河灘地等建設(shè)公共體育設(shè)施。保障學(xué)校體育課和課外鍛煉時間,以青少年為重點開展國民體質(zhì)監(jiān)測和干預(yù)。堅持文化教育和專業(yè)訓(xùn)練并重,加強(qiáng)競技體育后備人才培養(yǎng),提升重點項目競技水平,鞏固傳統(tǒng)項目優(yōu)勢,探索中國特色足球籃球排球發(fā)展路徑,持續(xù)推進(jìn)冰雪運(yùn)動發(fā)展,發(fā)展具有世界影響力的職業(yè)體育賽事。擴(kuò)大體育消費(fèi),發(fā)展健身休閑、戶外運(yùn)動等體育產(chǎn)業(yè)。辦好北京冬奧會、冬殘奧會及杭州亞運(yùn)會等。

  第六節(jié) 深入開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動

  豐富愛國衛(wèi)生工作內(nèi)涵,促進(jìn)全民養(yǎng)成文明健康生活方式。加強(qiáng)公共衛(wèi)生環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治,強(qiáng)化病媒生物防制。深入推進(jìn)衛(wèi)生城鎮(zhèn)創(chuàng)建。加強(qiáng)健康教育和健康知識普及,樹立良好飲食風(fēng)尚,制止餐飲浪費(fèi)行為,開展控?zé)熛蘧菩袆樱瑘詻Q革除濫食野生動物等陋習(xí),推廣分餐公筷、垃圾分類投放等生活習(xí)慣。

  第四十五章 實施積極應(yīng)對人口老齡化國家戰(zhàn)略

  制定人口長期發(fā)展戰(zhàn)略,優(yōu)化生育政策,以“一老一小”為重點完善人口服務(wù)體系,促進(jìn)人口長期均衡發(fā)展。

  第一節(jié) 推動實現(xiàn)適度生育水平

  增強(qiáng)生育政策包容性,推動生育政策與經(jīng)濟(jì)社會政策配套銜接,減輕家庭生育、養(yǎng)育、教育負(fù)擔(dān),釋放生育政策潛力。完善幼兒養(yǎng)育、青少年發(fā)展、老人贍養(yǎng)、病殘照料等政策和產(chǎn)假制度,探索實施父母育兒假。改善優(yōu)生優(yōu)育全程服務(wù),加強(qiáng)孕前孕產(chǎn)期健康服務(wù),提高出生人口質(zhì)量。建立健全計劃生育特殊困難家庭全方位幫扶保障制度。改革完善人口統(tǒng)計和監(jiān)測體系,密切監(jiān)測生育形勢。深化人口發(fā)展戰(zhàn)略研究,健全人口與發(fā)展綜合決策機(jī)制。

  第二節(jié) 健全嬰幼兒發(fā)展政策

  發(fā)展普惠托育服務(wù)體系,健全支持嬰幼兒照護(hù)服務(wù)和早期發(fā)展的政策體系。加強(qiáng)對家庭照護(hù)和社區(qū)服務(wù)的支持指導(dǎo),增強(qiáng)家庭科學(xué)育兒能力。嚴(yán)格落實城鎮(zhèn)小區(qū)配套園政策,積極發(fā)展多種形式的嬰幼兒照護(hù)服務(wù)機(jī)構(gòu),鼓勵有條件的用人單位提供嬰幼兒照護(hù)服務(wù),支持企事業(yè)單位和社會組織等社會力量提供普惠托育服務(wù),鼓勵幼兒園發(fā)展托幼一體化服務(wù)。推進(jìn)嬰幼兒照護(hù)服務(wù)專業(yè)化、規(guī)范化發(fā)展,提高保育保教質(zhì)量和水平。

  第三節(jié) 完善養(yǎng)老服務(wù)體系

  推動養(yǎng)老事業(yè)和養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展,健全基本養(yǎng)老服務(wù)體系,大力發(fā)展普惠型養(yǎng)老服務(wù),支持家庭承擔(dān)養(yǎng)老功能,構(gòu)建居家社區(qū)機(jī)構(gòu)相協(xié)調(diào)、醫(yī)養(yǎng)康養(yǎng)相結(jié)合的養(yǎng)老服務(wù)體系。完善社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)網(wǎng)絡(luò),推進(jìn)公共設(shè)施適老化改造,推動專業(yè)機(jī)構(gòu)服務(wù)向社區(qū)延伸,整合利用存量資源發(fā)展社區(qū)嵌入式養(yǎng)老。強(qiáng)化對失能、部分失能特困老年人的兜底保障,積極發(fā)展農(nóng)村互助幸福院等互助性養(yǎng)老。深化公辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)改革,提升服務(wù)能力和水平,完善公建民營管理機(jī)制,支持培訓(xùn)療養(yǎng)資源轉(zhuǎn)型發(fā)展養(yǎng)老,加強(qiáng)對護(hù)理型民辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的政策扶持,開展普惠養(yǎng)老城企聯(lián)動專項行動。加強(qiáng)老年健康服務(wù),深入推進(jìn)醫(yī)養(yǎng)康養(yǎng)結(jié)合。加大養(yǎng)老護(hù)理型人才培養(yǎng)力度,擴(kuò)大養(yǎng)老機(jī)構(gòu)護(hù)理型床位供給,養(yǎng)老機(jī)構(gòu)護(hù)理型床位占比提高到55%,更好滿足高齡失能失智老年人護(hù)理服務(wù)需求。逐步提升老年人福利水平,完善經(jīng)濟(jì)困難高齡失能老年人補(bǔ)貼制度和特殊困難失能留守老年人探訪關(guān)愛制度。健全養(yǎng)老服務(wù)綜合監(jiān)管制度。構(gòu)建養(yǎng)老、孝老、敬老的社會環(huán)境,強(qiáng)化老年人權(quán)益保障。綜合考慮人均預(yù)期壽命提高、人口老齡化趨勢加快、受教育年限增加、勞動力結(jié)構(gòu)變化等因素,按照小步調(diào)整、彈性實施、分類推進(jìn)、統(tǒng)籌兼顧等原則,逐步延遲法定退休年齡,促進(jìn)人力資源充分利用。發(fā)展銀發(fā)經(jīng)濟(jì),開發(fā)適老化技術(shù)和產(chǎn)品,培育智慧養(yǎng)老等新業(yè)態(tài)。

    
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